Faire une capsule du temps, c'est comme envoyer un message vers le futur. Comment expliquez-vous l'état actuel de la lutte contre les changements climatiques en 2020? Qu'est-ce qui nous arrête? Incluez votre idée, et tout autre objet que vous souhaiteriez avant de cacher ou d'enterrer votre capsule pour envoyer votre message dans le futur!
Music can be found in all known cultures, past and present. All the peoples of the world have created forms of music.
In addition, nature itself offers its own music!
Have you ever listened to the sounds that nature offers us?
In today's digital skills activity, we will learn two things. First, listening to sounds in nature, especially those of a variety of birds, high and low pitched sounds, short and long sounds.
The second part will be to learn how to use the concepts of music creation with Chrome Lab to integrate bird sounds and create a melody.
La musique se retrouve dans toutes les cultures connues, passées et présentes. Tous les peuples du monde ont créé des formes de musique.
De plus, la nature elle-même offre sa propre musique!
Avez-vous déjà écoutez les sons que nous offre la nature?
Dans le cadre de l'activité "compétences numériques" d'aujourd'hui, nous allons apprendre deux choses. Premièrement, l’écoute des sons en nature, particulièrement ceux d’une variété d’oiseaux, les sons aigus et graves, les sons courts et longs.
La deuxième partie ce sera d’apprendre comment utiliser les concepts de la création musicale avec Chrome Lab afin d’intégrer des sons d’oiseaux et créer une mélodie.
Today is the perfect day to get outside and capture a moment in time! Join eight-year-old Hunter, from Nova Scotia, as he shares how you can make your very own time capsule. All you need is a waterproof container (Glass jars don’t work well outside.If you’re hiding it in your home, any container will do!) things that you love and will remind you of these moments in time. For example: write a letter, store receipts, photographs, articles, or anything else you think will help future generations understand what life was like for a kid in 2020. After you finish your time capsule project why not create a Scratch game to mark your steps and create a map to find your capsule in the future!
Dans cette vidéo, rejoignez Sarah et apprenez comment fabriquer des perles à partir de papier recyclé pour en faire un accessoire unique qui représente votre vision de la PAIX.
Coupez votre papier en bandes d'environ 2,5 cm de large et de plus de 8 cm de long.
Coupez chaque bande en deux sur la diagonale. Tracez une ligne avec un crayon et une règle pour vous guider. Pour faire un bracelet de perles mixtes, utilisez 8 morceaux de papier en forme de "triangle" découpés en diagonale.
Organisez un espace de travail avec les 8 bandes de papier en diagonale, plusieurs cure-dents, un bâton de colle et un peu de vernis à ongles transparent.
Prenez un cure-dent et une bande de papier.
Faites rouler l'extrémité LARGE de la bande de papier complètement autour du cure-dent en UNE rotation.
Prenez le bâton de colle et recouvrez rapidement de colle la surface restante du papier.
Enroulez fermement la bande de papier autour du cure-dent.
Lissez la pointe/extrémité de la bande de papier en place, utilisez un peu de bâton de colle sur l'extrémité pour sceller.
Utilisez un pinceau pour appliquer une couche de votre mélange de colle blanche ½ et d'eau ½ pour sceller votre perle. Laissez sécher pendant environ 30 minutes.
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Join Sarah and Lennan as they build their own terrarium. In this video you will see the items they have gathered on their walk, and how to assemble all their findings to create an ecosystem in a jar!
In this video learn how to make a basic batch of refrigerator pickles using some ingredients that you may have in your pantry. The video includes a recipe that the spices and herbs can be easily modified to suit your own individual taste.
Dans cette vidéo, vous apprendrez à préparer un lot de base de marinade pour le réfrigérateur en utilisant certains ingrédients que vous avez peut-être dans votre garde-manger. La vidéo comprend une recette qui permet de modifier facilement les épices et les herbes pour les adapter à votre propre goût.
Become a global Citizen Scientist! Make your own local environmental observations, in particular cloud cover, that can compliment NASA satellite observations. Why are clouds important? How can we help monitor cloud conditions? In this digital skill, we will use the Globe Observer App to help answer these questions and become a Citizen Scientist.
Join the GLOBE observer App community to help collect scientific data for NASA, students and other scientists worldwide.
https://observer.globe.gov/about/get-...
Cloud Cover Identification Chart: https://www.globe.gov/documents/34861...
Why Observe Clouds? (from NASA): https://youtu.be/TNc5qjj8ZZE
Watch Émilie and Charlotte go through the obstacle course they made in their front yard.
Regardez Émilie et Charlotte parcourir la course à obstacles qu'elles ont faite dans leur cour avant.
Make your own action figure of a woman+ leader in your life or a woman+ leader that has impacted your life.
Materials:
Materials you find around your house i.e. string, thread, yarn, scissors, ruler, pencil, markers, cardboard, wire, paper, pipe cleaners, elastic bands, brad fasteners, paint, beads, old fabric, odd socks
Faites votre propre figurine d'action d'une femme+ leader qui a eu un impact sur votre vie.
Matériaux:
Matériaux que vous trouverez à la maison : fil, ciseaux, règle, crayon, marqueurs, carton, fil de fer, papier, cure-pipe, élastiques, attaches, peinture, perles, vieux tissus, chaussettes dépareillées
William and his half-brother Jessie took a Brilliant Labs challenge a step further. Listen to their project! Thanks to their teacher Lucie Theriault from Marguerite-Bourgeoys school in Caraquet for sharing this video with us.
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Go outside and create your own code-able game with chalk. Create a grid, perhaps 6X6 or any size of your choice. Choose a few squares as your spray zones. One person is a robot and the other is the programmer. The programmer instructs the robot on how to get to a coloured (spray zone) square. If successful, then the programmer gets to spray the robot.
Sortez et créez votre propre jeu cod-able à la craie. Créez une grille, peut-être 6X6 ou de la taille de votre choix. Choisissez quelques carrés comme zones de pulvérisation. Une personne est un robot et l'autre est le programmeur. Le programmeur indique au robot comment se rendre à un carré de couleur (zone de pulvérisation). S'il réussit, le programmeur peut alors pulvériser le robot.
Join Kate and Sophie as they build a free-standing structure using natural elements. What will their structure symbolize? Who will see their creation? Will it hold up to wind and other weather elements? Can you build your own structure using other elements?
Rejoignez Kate et Sophie pendant qu'elles construisent une structure en utilisant des éléments naturels. Que symbolisera leur structure? Qui verra leur création? Résistera-t-elle au vent et aux autres éléments météorologiques? Pouvez-vous construire votre propre structure en utilisant d'autres éléments?
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