Pour la compétence numérique d'aujourd'hui, nous utiliserons Scratch pour créer un message d'intérêt public interactif sur la Journée de la Terre afin de faire passer un message sur l'action climatique ou la protection des océans. Les messages d'intérêt public sont des vidéos créées pour attirer l'attention du public et modifier ses attitudes et son comportement face à un problème social.
Aujourd'hui, notre thème se concentre sur l'objectif 14 des ODD de l'ONU : La vie sous l'eau.
https://www.undp.org/content/undp/fr/...
Des océans et des mers en bonne santé sont essentiels à notre existence : ils couvrent 70 % de notre planète et nous en dépendons pour notre alimentation, notre énergie et notre eau. Pourtant, nous avons réussi à causer d'énormes dégâts à ces précieuses ressources. Nous devons les protéger en éliminant la pollution et la surpêche et commencer tout de suite à gérer et à protéger de manière responsable toute la vie marine dans le monde. L'objectif 14 comporte plusieurs cibles visant à mettre en place des mesures de conservation et d'utilisation durable des océans.
In this video we will learn how to build a birdhouse. We all have empty plastic bottles and natural and recycled material we can use to make something with. How could you build a birdhouse with elements found in nature to attract birds and make them feel right at home in your creation?
Dans cette vidéo, nous allons construire un nichoir. Nous avons tous des bouteilles en plastique vides et du matériel naturel ou recyclé que nous pouvons utiliser pour fabriquer quelque chose. Comment pourrais-tu construire une cabane à oiseaux avec des éléments trouvés dans la nature pour attirer les oiseaux et les faire se sentir chez eux dans ta création?
In this video join Kate Bard and learn how to create recycled material greenhouses to grow food scraps and seeds into a garden that will feed you all summer long.
Dans cette vidéo, rejoignez Kate Bard et apprenez comment créer des serres en matériaux recyclés pour faire pousser des restes de nourriture et des graines dans un jardin qui vous nourrira tout l'été.
L'utilisation d'un journal d.exploration en nature est une habitude si simple et pourtant tellement significative. Joignez Michelle pour cette courte vidéo qui explique pourquoi, comment et quoi utiliser comme journal d'exploration. En cette période d'isolation, découvrir la nature est une activité pédagogique qui relie apprentissages, mieux-être physique et psychologique en plus du développement d'une foule de compétences qui permettent aux enfants de tout âges de grandir en étant conscients de leur impact environnemental. Avez-vous un journal d'exploration? Partagez nous des images, en identifiant #LaboCreatifNaturel ou #FunCreatif. On aime s'inspirer de vos projets.
For today’s Digital Skill, we’ll be using Scratch to create an interactive Earth Day Public Service Announcement (PSA) to share a message about climate action or protecting the oceans. PSAs are videos created to raise awareness and change public attitudes and behaviour toward a social issue.
Today our theme concentrates on goal 14 of the UN SDGs: Life Below Water
https://www.undp.org/content/undp/en/... Healthy oceans and seas are essential to our existence.They cover 70 percent of our planet and we rely on them for food, energy and water. Yet, we have managed to do tremendous damage to these precious resources. We must protect them by eliminating pollution and overfishing and immediately start to responsibly manage and protect all marine life around the world. Goal 14 has several targets to create action to conserve and sustainably use the oceans.
https://scratch.mit.edu/
Using an exploration journal in nature is such a simple and yet meaningful habit. Join Michelle for this short video that explains why, how and what to use as an exploration journal. In this time of physical distancing, discovering nature is an educational activity that links learning, physical and psychological well-being in addition to the development of a tons of skills that allow children of all ages to grow up while being aware of their environmental impact. Do you have an exploration journal? Share us images, identifying #NaturalMakerSpace or #MakerFun. We like to be inspired by your projects.
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