Phew - the quality on the overhead cam in the first version of this video didn't exactly inspire brilliance. Now with a new overhead camera, this video is a little easier to follow along to learn how to draw your own circle geometry.
Tu es débutant avec la programmation Scratch? Voici une courte vidéo qui t'aidera à comprendre comment écrire des procédures séparées, qu'on assemble ensuite, au lieu de construire un seul gros morceau de programmation.
Apporte ta programmation Scratch un peu plus loin. Cette vidéo t'aidera à comprendre comment utiliser le bloc "si".
Tu aimerais programmer en français? Voici comment changer la langue de travail dans Scratch.
Storytelling begins with a character. Learn how to make fun Egg Carton Characters to create your own story. It could be a puppet show or slow motion animation. This is a great exercise for: language arts, fine motor skills, creativity, speaking and listening, art, materials handling
Le récit commence par un personnage. Apprenez à vous amuser avec des personnages en carton pour créer votre propre histoire. Il peut s’agir d’un spectacle de marionnettes ou d’une animation image par image. C’est un excellent exercice pour : les arts du langage, la motricité fine, la créativité, la parole et l’écoute, l’art et la manipulation de matériaux.
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Today is the perfect day to get outside and capture a moment in time! Join eight-year-old Hunter, from Nova Scotia, as he shares how you can make your very own time capsule. All you need is a waterproof container (Glass jars don’t work well outside.If you’re hiding it in your home, any container will do!) things that you love and will remind you of these moments in time. For example: write a letter, store receipts, photographs, articles, or anything else you think will help future generations understand what life was like for a kid in 2020. After you finish your time capsule project why not create a Scratch game to mark your steps and create a map to find your capsule in the future!
Dans cette vidéo, nous allons terminer notre jeu sur l'empreinte écologique.
Nous allons créer une scène et des questions sur notre empreinte écologique en lien avec notre routine pour aller à l’école. À la fin de la vidéo, vous aurez ajouté la toile de fond de la fin et testé votre nouveau jeu Scratch. Il s'agit de la cinquième partie d'une série de cinq vidéos.
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In this video we learn how to code if statements and make decision trees. In part 2 we a question, now we will code what the answer means. By the end of this video you will have completed creating the first ‘room’ in your Eco Footprint game. This is part 3 of a 5 part video series.
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Welcome to an exploration of algorithmic art. In this Digital Skill, students will use Scratch to create an abstract piece of art that is created by code. We call this algorithmic art since your art piece will be created by an algorithm - or a set of rules. For instance can you create a Circle Packing algorithm in Scratch such that a series of circles randomly appear but never touch or overlap?
Students will want to check out our Circle Packing sample here - feel free to remix it and make it your own.
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Here is an introduction to Scratch coding with Wylie Butler.
Dans cette vidéo, nous allons créer une nouvelle salle et des questions supplémentaires pour le jeu Empreinte écologique Scratch.
Cette vidéo touche les questions sur l'empreinte écologique dans la cuisine. À la fin de la vidéo, vous aurez complété des déclarations et des arbres de décision supplémentaires pour la partie cuisine du jeu. Il s'agit de la quatrième partie d'une série vidéo en cinq parties.
https://www.un.org/sustainabledevelop...
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