Écosystème
In April 2019, a few lucky Brilliant Labs team members visited with an outdoor public school in Maple Ridge, British Columbia.
Welcome to the exclusive Brilliant Labs reading of the book "Be A Maker." At 10:00 AM AST / 10:30 AM NDT, our Director of Instructional Design, Jacob Lingley has the pleasure of hosting author Katey Howes as she leads us through a reading of her inspirational children's book.
Please join us in leaving a review for "Be A Maker" on Amazon.ca. https://www.amazon.ca/Be-Maker-Katey-...
**Teacher Professional Learning Opportunity** Also, if you are a teacher Jacob and Katey will be discussing the pedagogical implications of her book on the world of teaching, learning and making. Particular emphasis will be place on the role of making and community-based empathy. Stay tuned to our social media feeds for more information.
Join Sarah and Lennan as they build their own terrarium. In this video you will see the items they have gathered on their walk, and how to assemble all their findings to create an ecosystem in a jar!
Ecosystems provide habitats for plants and animals, and support different food chains and food webs. They can be very small and fit in jars, or they can be very large like a forest. Our planet needs healthy ecosystems to survive. How can we ensure that there is enough energy from the sun, clean air and food for our ecosystems to survive? What would happen if one of those parts were missing? What can you do to help our planet stay healthy?
Join Sarah and Lennon as they gather supplies, and build their terrarium.
Rejoignez Sarah et Lennon alors qu'ils rassemblent des provisions et construisent leur terrarium.
En avril 2019, quelques chanceux membres de l'équipe de Labos Créatifs ont visité une école publique en plein air à Maple Ridge, en Colombie-Britannique.
Related Videos
Pour la compétence numérique d'aujourd'hui, nous utiliserons Scratch pour créer un message d'intérêt public interactif sur la Journée de la Terre afin de faire passer un message sur l'action climatique ou la protection des océans. Les messages d'intérêt public sont des vidéos créées pour attirer l'attention du public et modifier ses attitudes et son comportement face à un problème social.
Aujourd'hui, notre thème se concentre sur l'objectif 14 des ODD de l'ONU : La vie sous l'eau.
https://www.undp.org/content/undp/fr/...
Des océans et des mers en bonne santé sont essentiels à notre existence : ils couvrent 70 % de notre planète et nous en dépendons pour notre alimentation, notre énergie et notre eau. Pourtant, nous avons réussi à causer d'énormes dégâts à ces précieuses ressources. Nous devons les protéger en éliminant la pollution et la surpêche et commencer tout de suite à gérer et à protéger de manière responsable toute la vie marine dans le monde. L'objectif 14 comporte plusieurs cibles visant à mettre en place des mesures de conservation et d'utilisation durable des océans.
In this video we learn how to code variables and take our first steps using the sprite and backgrounds built in Part 1 of this series. You will create multiple variables that will build your Eco Footprint. This is part 2 of a 5 part video series.
https://www.footprintcalculator.org/s...
Join Sarah and Lennon as they gather supplies, and build their terrarium.
Rejoignez Sarah et Lennon alors qu'ils rassemblent des provisions et construisent leur terrarium.
Today is the perfect day to get outside and capture a moment in time! Join eight-year-old Hunter, from Nova Scotia, as he shares how you can make your very own time capsule. All you need is a waterproof container (Glass jars don’t work well outside.If you’re hiding it in your home, any container will do!) things that you love and will remind you of these moments in time. For example: write a letter, store receipts, photographs, articles, or anything else you think will help future generations understand what life was like for a kid in 2020. After you finish your time capsule project why not create a Scratch game to mark your steps and create a map to find your capsule in the future!
Faire une capsule du temps, c'est comme envoyer un message vers le futur. Comment expliquez-vous l'état actuel de la lutte contre les changements climatiques en 2020? Qu'est-ce qui nous arrête? Incluez votre idée, et tout autre objet que vous souhaiteriez avant de cacher ou d'enterrer votre capsule pour envoyer votre message dans le futur!
La musique se retrouve dans toutes les cultures connues, passées et présentes. Tous les peuples du monde ont créé des formes de musique.
De plus, la nature elle-même offre sa propre musique!
Avez-vous déjà écoutez les sons que nous offre la nature?
Dans le cadre de l'activité "compétences numériques" d'aujourd'hui, nous allons apprendre deux choses. Premièrement, l’écoute des sons en nature, particulièrement ceux d’une variété d’oiseaux, les sons aigus et graves, les sons courts et longs.
La deuxième partie ce sera d’apprendre comment utiliser les concepts de la création musicale avec Chrome Lab afin d’intégrer des sons d’oiseaux et créer une mélodie.
What have you been up to in the last week? Have you designed a play area around your house? What do you need to create one? What if you only needed a stick? Join Louane on her play adventure with .. a branch. What could you make with a branch?
Qu'avez-vous fait ces dernières semaines? Avez-vous conçu une aire de jeux autour de votre maison? De quoi avez-vous besoin pour en créer une? Et si vous n'avez besoin que d'un bâton? Rejoignez Louane dans son aventure avec .. une branche. Que pourriez-vous faire avec une branche?
Join Kate as she learns how to plant a tree. Where can she get a tree? How will she find the best location to plant her tree? What steps will she take in planting her tree?
For more information:
http://www.teachsdgs.org/blog/clean-e...
https://sustainabledevelopment.un.org...
https://www.un.org/sustainabledevelop...
Joignez-vous à Kate pendant qu'elle apprend à planter un arbre. Où peut-elle trouver un arbre? Comment trouvera-t-elle le meilleur endroit pour planter son arbre? Quelles sont les étapes à suivre pour planter son arbre?
Pour plus d'informations: