Become a Global Citizen Scientist with NASA
In this activity, we will be learning to use the graphic design program, Canva to create a social media post or poster to show appreciation for a woman+ leader that has impacted you.
Make your own action figure of a woman+ leader in your life or a woman+ leader that has impacted your life.
Materials:
Materials you find around your house i.e. string, thread, yarn, scissors, ruler, pencil, markers, cardboard, wire, paper, pipe cleaners, elastic bands, brad fasteners, paint, beads, old fabric, odd socks
Faites votre propre figurine d'action d'une femme+ leader qui a eu un impact sur votre vie.
Matériaux:
Matériaux que vous trouverez à la maison : fil, ciseaux, règle, crayon, marqueurs, carton, fil de fer, papier, cure-pipe, élastiques, attaches, peinture, perles, vieux tissus, chaussettes dépareillées
In this video you will learn about the parts of a satellite, and how to build your own.
Dans cette vidéo, vous découvrirez les différentes parties d'un satellite et comment construire le vôtre.
Construct a constellation mobile using natural items found outside and around your neighbourhood.
Construisez un mobile d'une constellation en utilisant des objets naturels trouvés à l'extérieur et autour de votre quartier.
Devenez un citoyen scientifique mondial ! Faites vos propres observations environnementales locales, en particulier la couverture nuageuse, qui peuvent compléter les observations par satellite de la NASA. Pourquoi les nuages sont-ils importants ? Comment pouvons-nous aider à surveiller les conditions des nuages ? Dans cette compétence numérique, nous utiliserons l'application Globe Observer pour répondre à ces questions et devenir un Citoyen Scientifique.
Rejoignez la communauté de l'application GLOBE observer pour aider à collecter des données scientifiques pour la NASA, les étudiants et d'autres scientifiques dans le monde entier.
https://observer.globe.gov/about/get-...
Pourquoi observer les nuages ? https://youtu.be/TNc5qjj8ZZE
Tableau d'identification de la couverture nuageuse: https://www.globe.gov/documents/34861...
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