Join us as we introduce "Blackout" poetry. This #MakerFun activity is an opportunity to learn about this special form poetry while allowing makers to create beautiful art. To learn more about Blackout poetry visit: https://www.teachkidsart.net/the-art-...
Venez créer un jeu dans Scratch. Vidéo originale de Colin, cette vidéo est une excellente activité d'apprentissage numérique pour tous ceux qui ont un peu d'expérience avec la programmation Scratch et qui veulent enrichir leur connaissance.
Your message or cause for change, whether it be in your community or a United Nations Sustainable Development Goal (UN SDG), is important. You will want to create images and videos that will spark emotion and create a Call to Action. In this video, you'll learn how to use Adobe Spark, a free to use software, that will help you develop beautiful engaging videos that will motivate others to join your movement, share your message or support the needs of others. Learn more about the U.N. SDGs https://sustainabledevelopment.un.org/
Get Adobe Spark: https://spark.adobe.com/
Make: https://spark.adobe.com/make/video-ma...
Adobe Spark on iOS: https://youtu.be/Q2oyYMTjDQg
How to use Adobe Spark to Create a Video (Desktop Version):
Resources for Media Assets
Creative Commons / Royalty Free Photos:
L’animation image par image est une ressource à utiliser aves les élèves qui leur premet d’être imaginatifs. Ils peuvent animer des dessins en carton, de la pâte à modeler et même n’importe lequel objet. Ce type d’ animation est une façon simple pour animer des vidéos comiques et captivants. Les interfaces sont faciles à utiliser. La patience est cependant de mise afin de faire des longs métrages.
Join Wylie as he introduces viewers to Scratch. In this video you will learn how to login into Scratch, create a project and build your very first Scratch game. Visit https://scratch.mit.edu/ to begin.
Join Nellie from Brilliant Labs as she demonstrates how you can hand-sew cotton face masks for yourself or to donate to a local medical centre.
Based on the video by Dr. Jennifer Tessmer-Tuck and on the recommendation of Dr. Theresa Tam, here is an easy cotton mask with a filter pouch you can make in under an hour without a sewing machine! https://www.youtube.com/watch?v=e-vIy...
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Nous pour une session d’apprentissage numérique étape par étape. Tout ce dont vous avez besoin se trouve ici. Connectez-vous à tinkercad.com afin de vous créer un compte et débutez. C’est gratuit ! C’est une excellente activité d’apprentissage numérique pour tous ceux qui aiment la conception. #FunCreatif Pour plus d’informations sur l’apprentissage en ligne, visitez www.fr.brilliantlabs.ca
L’animation image par image est une ressource à utiliser aves les élèves qui leur premet d’être imaginatifs. Ils peuvent animer des dessins en carton, de la pâte à modeler et même n’importe lequel objet. Ce type d’ animation est une façon simple pour animer des vidéos comiques et captivants. Les interfaces sont faciles à utiliser. La patience est cependant de mise afin de faire des longs métrages.
Venez créer un jeu dans Scratch. Vidéo originale de Colin, cette vidéo est une excellente activité d'apprentissage numérique pour tous ceux qui ont un peu d'expérience avec la programmation Scratch et qui veulent enrichir leur connaissance.
Les images peuvent être puissantes et contribuer à faire passer votre point de vue afin de lancer un appel à l'action. C'est une communication conçue pour obtenir une réponse immédiate de la part de la personne qui la lit, la regarde ou l'entend. Dans cette vidéo, Christine examine comment nous pouvons utiliser la photographie pour exprimer un point de vue sur une question qui est importante pour vous, votre famille ou votre communauté afin de créer un Photovoice à l'aide de FotoJet, un créateur de collages de photos en ligne.
Outils en ligne pour créer un collage de photos
Google Photos: https://www.google.com/intl/fr/photos...
Pic Collage:
Fotor: https://www.fotor.com/fr/
Fotojet: https://www.fotojet.com/fr/
Utilisez la perspective dans vos photos
https://apprendre-la-photo.fr/utilise...
La composition et la règle des tiers
Flowchart Overview and Question Generation Part 3/5 In this activity, we will be learning to use draw.io to create a purpose-built flowchart for decision-making. This can then be used to help assess the sustainability of zoos or nature preserves. A flowchart can aid in the decision-making and assessment process. This will start with design, revision, prototype, test and revision of the flowchart.
www.diagrams.net
Partie 3/5 Dans cette activité, nous apprendrons à utiliser draw.io pour créer un organigramme spécifique pour la prise de décision. Celui-ci peut ensuite être utilisé pour aider à évaluer la durabilité des zoos ou des réserves naturelles. Un organigramme peut faciliter le processus de décision et d'évaluation. Ceci commencera avec la conception, la révision, le prototype, le test et la révision de l'organigramme.
Les ordinateurs ont la capacité de traiter l'information beaucoup plus rapidement que les humains. Et si on pouvait leur apprendre à apprendre comme nous le pouvons? La vidéo d'aujourd'hui porte sur la création de modèles qui peuvent aider notre code à apprendre les différents signaux de la main qui représentent la paix.
Nous utiliserons le site web mBlock pour créer notre code: https://www.mblock.cc
Nous allons enseigner notre code en utilisant une technique appelée "apprentissage supervisé", mais il existe d'autres types d'apprentissage automatique. Pour en savoir plus sur ce sujet intéressant, vous pouvez: https://www.youtube.com/watch?v=F1wlC...
Pour la compétence numérique d'aujourd'hui, nous utiliserons Scratch pour créer un message d'intérêt public interactif sur la Journée de la Terre afin de faire passer un message sur l'action climatique ou la protection des océans. Les messages d'intérêt public sont des vidéos créées pour attirer l'attention du public et modifier ses attitudes et son comportement face à un problème social.
Aujourd'hui, notre thème se concentre sur l'objectif 14 des ODD de l'ONU : La vie sous l'eau.
https://www.undp.org/content/undp/fr/...
Des océans et des mers en bonne santé sont essentiels à notre existence : ils couvrent 70 % de notre planète et nous en dépendons pour notre alimentation, notre énergie et notre eau. Pourtant, nous avons réussi à causer d'énormes dégâts à ces précieuses ressources. Nous devons les protéger en éliminant la pollution et la surpêche et commencer tout de suite à gérer et à protéger de manière responsable toute la vie marine dans le monde. L'objectif 14 comporte plusieurs cibles visant à mettre en place des mesures de conservation et d'utilisation durable des océans.
Dans cette vidéo, nous apprenons à coder les structures de décision "si" et à établir des arbres de décision. Dans la deuxième partie, nous avions posé une question, maintenant nous allons coder ce que signifie la réponse. À la fin de cette vidéo, vous aurez terminé la création de la première "pièce" de votre jeu Empreinte écologique. Il s'agit de la troisième partie d'une série de cinq vidéos.
https://www.un.org/sustainabledevelop...
May the 4th be with you! Join us in Star Wars inspired Creative Character Construction! Create a 3D model or avatar of a Star Wars character in Tinkercad or an 8Bit animated character in piskel.
If you have never used Tinkercad before, check out this great starter lesson: https://www.youtube.com/watch?v=BWRGK... Q
ue la force soit avec vous ! Rejoignez-nous dans la construction de personnages créatifs inspirés de Star Wars! Créer un modèle 3D ou un avatar d'un personnage de Star Wars dans Tinkercad ou un personnage animé 8Bit dans piskel.
Si vous n'avez jamais utilisé Tinkercad auparavant, consultez cette excellente leçon de démarrage : https://www.youtube.com/watch?v=BWRGK...
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